鄭州回中高三年級長(cháng)徐進(jìn)峰主持報告會(huì )
鄭州回中語(yǔ)文教師董雪霞做報告
鄭州回中數學(xué)教師趙杰做報告
報告會(huì )現場(chǎng)，學(xué)生認真聽(tīng)講。
為給高三學(xué)子提供學(xué)習助力，讓學(xué)生在學(xué)業(yè)中抽身去仰望星空，以發(fā)現學(xué)習的魅力，鄭州市回民中學(xué)于11月7日下午舉行了高三復習學(xué)法指導報告會(huì )，高三年級全體學(xué)生和班主任老師參加了報告會(huì )。
下午4點(diǎn)下課鈴聲剛落，身著(zhù)校服的高三學(xué)生在東教樓前按班級排開(kāi)了整齊的隊伍。學(xué)生們手中捧著(zhù)的筆記本和臉上洋溢的笑容是對報告會(huì )的期待，也是對自我愈發(fā)卓越的鞭策。會(huì )上，學(xué)生聆聽(tīng)了鄭州回中優(yōu)秀教師董雪霞、趙杰的兩場(chǎng)報告，學(xué)子們一次次熱烈的掌聲不停地響起在現場(chǎng)。
董雪霞老師做了題為《明確方向，備戰一測——以高考三套真題為例子》的報告。她以高考真題的對比切入高考題型，每一句簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)背后都是對?？碱}型高屋建瓴式的指導。在指導各題型方向之余，董老師也用自己的畢業(yè)班經(jīng)驗在細節處為高三學(xué)子指點(diǎn)迷津，她時(shí)而敦促學(xué)生們要打牢知識，時(shí)而又化身可親大姐姐提醒學(xué)生要重視傳統文化的積累。
趙杰老師做了第二場(chǎng)報告，這是一場(chǎng)題為“科學(xué)的方法助力高考”的報告。趙老師最大的特點(diǎn)就在于對科學(xué)精神的推崇，她從科學(xué)的時(shí)間管理、科學(xué)的學(xué)習方法、科學(xué)的試題研究等維度來(lái)展開(kāi)報告。她報告中舉的每一個(gè)例子都是用數據在說(shuō)話(huà)，無(wú)論是艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)還是學(xué)習效果金字塔圖表的運用，都在恰當的時(shí)候把數據和真理傳入學(xué)生的頭腦。報告的最后，趙老師以改變從現在開(kāi)始的激昂話(huà)語(yǔ)來(lái)結束了這場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。
報告結束，天色漸黑，天氣漸涼，人心卻暖。鄭州市回民中學(xué)2020屆高三的學(xué)生們信心更足、勁頭更旺。
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