為落實(shí)校園安全工作要求，確保學(xué)生安全健康，12月18日，鄭州市回民高級中學(xué)在東教樓階梯教室組織全體班主任開(kāi)展“預防欺凌行動(dòng)策略”專(zhuān)題知識培訓，鄭州市回民高級中學(xué)副校長(cháng)王春前做了專(zhuān)題發(fā)言。
王春前副校長(cháng)做專(zhuān)題講座
王春前從校園欺凌案例開(kāi)始，結合《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，詳細介紹了校園欺凌的定義、重要表征和指標、以及常見(jiàn)表現形式，列舉了容易成為被欺凌者和容易成為欺凌者的行為特征和性格特征，以及如何對欺凌行為進(jìn)行識別。為了及時(shí)發(fā)現欺凌行為并采取干預措施，王春前介紹了欺凌行為的發(fā)現機制，通過(guò)班干部會(huì )議、公布電子郵箱、通訊方式、周記等形式，多渠道收集信息，發(fā)現問(wèn)題苗頭。王春前還介紹了預防欺凌的個(gè)體策略、團體策略。為了從根源上預防欺凌事件發(fā)生，培養學(xué)生優(yōu)秀的行為習慣，塑造良好的班風(fēng)校風(fēng)，王春前以身示范，展示了師生共讀優(yōu)秀書(shū)籍的方法，倡導各班從日常細節方面入手提升學(xué)生的文明習慣和行為素養。當天晚讀，各班啟動(dòng)了師生共讀活動(dòng)。
師生共同行動(dòng)
鄭州市回民高級中學(xué)高度重視學(xué)生的身心健康和安全工作。在日常的教育教學(xué)工作中，系統實(shí)施德育課程，常態(tài)開(kāi)展心理健康教育，深入推進(jìn)安全教育與管理，并通過(guò)全員導師制進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生發(fā)展指導工作，為學(xué)生的健康與安全創(chuàng )設了有效機制和良好氛圍。
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